Arbeitskreis
Pädagogik an Fachschulen

Die Menschen stärken, die Sachen klären
Texte
Methodenkoffer

Methodenkoffer

für geplante Lehr-/Lerneinheiten

unter besonderer Berücksichtigung arbeitspädagogischer Belange


 

Vorwort

Hinter diesem „Methodenkoffer“ steckt folgende Idee: Die didaktische Theoriebildung ist traditionell von schulischen Überlegungen geprägt und für den Bereich der Arbeitspädagogik wenig ausgearbeitet. Viele Lernende suchen nach Rezepten wie sie ihre Anleitungen, Lehrproben oder  Pädagogischen Vorhaben gestalten sollen. In Anlehnung an entsprechenden Veröffentlichungen im schuldidaktischen Bereich (vgl. Meyer, Hilbert  u.a.) versucht der ‚Methodenkoffer’ vereinfachte Verfahren quasi didaktisches Handwerkszeug anzubieten, die in den jeweiligen Situationen helfen können, ein sinnvolles didaktisches Vorgehen zu realisieren.

 Der Methodenkoffer kann und soll nicht eine didaktische Ausbildung ersetzen. Vielmehr ist es Ziel dieses Ansatzes, die Lernenden auf die vielen didaktischen Möglichkeiten hinzuweisen, damit sie eine begründete Auswahl treffen können,  die der Situation gerecht wird.

 Das Projekt Methodenkoffer befindet sich in der Entwicklung (vgl. die Nummer der Version in der Kopfzeile). Durch die Diskussion mit den AE-Lernenden und anderen Kollegen wird versucht, den Koffer ähnlich einem Handwerkskoffer zu ergänzen, zu überprüfen und zu verbessern.

Da der Koffer noch nicht fertig ist und diverser Überarbeitungen bedarf, handelt es sich hier um eine Probe- oder Betaversion, die noch nicht autorisiert ist. Sie kann nur zu Übungszwecken und zu Weiterentwicklung verwendet werden. Sie darf noch nicht kopiert und weitergereicht werden. Der Autor bittet dies zu akzeptieren.

Viel Spaß beim Werken wünscht

Christian Weingärtner

im März 2007

Rückmeldungen erwünscht an: christian@fachschulpaedagogik.de


Inhaltsübersicht Methodenkoffer:


1. Einleitung


2. Methoden

2.1 Gliederungsmöglichkeiten

2.2 Lernzugänge und Lernprozeß

2.3 Sozialformen und Rollen

2.4 Feinmethodik

2.5 Didaktische Überlegungen


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